INTRODUCTION A L’ESTHETIQUE MUSICALE

PREAMBULE

Ce livre audio vous est présenté par YMusic. YMusic est un prototype de moteur de recherche musical gratuit, conçu pour tous les auditeurs de musique (du compositeur à l’auditeur, via le manager et l’enseignant) qui veulent mieux comprendre la nature de la musique.

Vous avez toujours cherché de la musique en utilisant des mots (des noms de compositeurs, des titres de chansons, etc). Vous pouvez maintenant en trouver directement avec des critères musicaux (tels que les intervalles mélodiques ou les harmoniques rythmiques). Votre gain : des résultats bien plus pertinents en un temps de recherche nettement plus court.

Vous êtes invité(e) à tester le moteur de recherche musical YMusic ici: http://www.music-search-engine.info

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A PROPOS DU LIVRE AUDIO

I. DUREE

La lecture du texte correspondant dure environ 37 minutes. Pour votre confort, le livre est clairement divisé en chapitres, de manière à ce que vous puissiez faire une pause quand vous le souhaitez.

II. CONTENU

* Avant-propos
Une pensée pour notre lecteur

* Contexte de création du livre audio
Un mot relatif à l’éditeur

* Objet des chapitres qui suivent

* Qu'est-ce que l'esthétique musicale?
Eléments pour une définition

* Pourquoi les gens veulent-ils imposer leur vision de la beauté?
Du plaisant au beau
Méthodes d’esthétique musicale: une question de perspective

* Quelques concepts d'esthétique musicale
Des basiques: accord, art, baroque, beau (le), classique, contraste, esthétique, formalisme, harmonie, inspiration, principe d’analogie, science de l’art

* Esthétique musicale et éducation
Quelques questions d’esthétique appliquées à l’éducation musicale
Esthétique musicale et types de jugements esthétiques

*Esthétique musicale, goût et comportement du consommateur
Un peu de "storytelling" pour discerner des problèmes esthétiques concrets : mise en scène de « personnas », portraits fictifs, mais réalistes, d’auditeurs et musiciens confrontés à des problématiques d’esthétique musicale

* Esthétique musicale et gestion des connaissances
Du tag à la compréhension

* Conclusion