Ateliers ADER, un dispositif pour développer l'esprit critique

Avec Dominique Müllner et Claudy Widczinski, découvrez les points forts du dispositif ADER (les ateliers démocratiques pour une expression réflexive) : l’élève comme interlocuteur valable, la communauté de recherche, la pédagogie institutionnelle, le travail sur le groupe classe, la responsabilisation des élèves, l’expérimentation de la citoyenneté, l’enseignant garant d’un cadre sécurisant.

Dominique Müllner est enseignante spécialisée sur l’académie d’Aix-Marseille, auteure et conceptrice du dispositif ADER.

Claudy Widczinski est enseignante spécialisée, conseillère pédagogique 1er degré, formatrice académique ADER sur l’académie d’Aix-Marseille.  

Ce webinaire fait partie du parcours Nouvelles Pratiques Philosophiques 2023-2024 : Transversalité des pratiques en philosophie avec les enfants 

Les Ateliers ADER - Atelier Démocratique pour une Expression Réflexive : Esprit Critique - Citoyenneté - Climat scolaire
https://ateliersader.wixsite.com/website

Chapitrage :
00:00:00 Présentation des intervenantes
00:07:04 Esprit-critique - citoyenneté - climat scolaire et espaces de parole
00:20:04 Valeurs et fondements théoriques d'ADER
00:30:10 Axes principaux du dispositif ADER
00:41:35 Les objectifs pour l'équipe de direction et l'équipe éducative
00:45:12 Les objectifs pour les élèves et le groupe classe
00:50:23 La mise en place des ateliers
01:08:32 ADER en résumé
01:15:35 Documents préparés avant la séance
01:17:58 Déroulement des séances (5 temps)
01:39:12 Temps 5 : analyse de pratique
02:02:28 Exemples de thèmes
02:03:30 Prolongements possibles
02:13:00 Conclusion et ressources
02:21:02 Echanges (extraits)