"Quelles solutions ?" -- Cours métrage sur la production électrique, classe de terminale 701 Déodat

Cette vidéo a été réalisée dans le cadre d’un devoir d’Enseignement Scientifique de terminale générale et dans le but de montrer les inconvénients et impacts des différents modes de production imposés, dans un format vidéo de quatre minutes.
Les sujets en question:
- Les centrales nucléaires
- Les éoliennes
- L’hydroélectricité
- Les panneaux photovoltaïques et la fabrication de batteries

Participation :
- Tilian : recherches, écriture, montage de la vidéo, direction artistique
- Alexis : recherches, écriture, montage du générique, voie-off, musique, organisation
- Victor : recherches, écriture
- Mathieu : recherches, écriture


Sources des vidéos, images et musiques utilisées :
• Introduction :
- Lignes électriques → https://youtu.be/XzZep-o7V9o
- Paris timelapse → https://youtu.be/xvW35v0_iEw?t=249
- Frigo → https://youtu.be/K5ZKqxyiPq8
- TV → https://youtu.be/DX8KpmgIMJ4
- Ampoule → https://cdn-europe1.lanmedia.fr/var/europe1/storage/images/europe1/sante/la-question-sexo-faut-il-mieux-faire-lamour-la-lumiere-eteinte-ou-allumee-3936516/53851636-1-fre-FR/LA-QUESTION-SEXO-Faut-il-mieux-faire-l-amour-la-lumiere-eteinte-ou-allumee.jpg

• Sujet 1 :
- Centrale nucléaire timelapse → https://youtu.be/kd8wuhZxfiA
- Nuages couverts → https://youtu.be/LYubHpEMTPM?t=32
- Uranium → https://imgur.com/r/pics/rBNt6zF
- Incendie usine → https://youtu.be/vV5OcF58DqU?t=15
- Explosion usine → https://youtu.be/SN0SZ24JvgE?t=17
- Déchets nucléaires → https://medias.liberation.fr/photo/1010101-cea-marcoule.jpg?modified_at=1491328822
- Éoliennes timelapse → https://youtu.be/gwm2ya9A6jw
- Panneaux solaires timelapse → https://youtu.be/jHL1P614u3c

• Sujet 2 :
- Éoliennes 2ème timelapse → https://youtu.be/_6Qco9ucNaQ?t=11
- Construction éolienne → https://youtu.be/82-A9WXDM2Y?t=18
- Pollution des usines → https://youtu.be/q4DtOhe2LfQ?t=128
- Paysages avec éoliennes → https://youtu.be/v6ZNDQ80ELE?t=27
- Flotte militaire → https://youtu.be/nZ04X0zczHA?t=138

• Sujet 3 :
- Centrale hydroélectrique → https://youtu.be/vqbdbigU900
- Inondation barrage → https://youtu.be/3NrE18i4mjk
- Pollution de l'eau → https://www.saarland-fernsehen.com/wp-content/uploads/2017/08/Fotolia_141180805_Subscription_Monthly_M.jpg
- Inondation village → https://youtu.be/IlLdzLhFiTU

• Sujet 4 :
- Panneaux solaires → https://youtu.be/k_ut9pb3kjU
- Silicium → https://vignette.wikia.nocookie.net/venturian-battle-headquarters/images/f/fe/Gallium.jpeg/revision/latest?cb=20160820124328
- Recyclage de panneaux solaires → https://youtu.be/kUxNjs4FqLc
- Usines timelapse → https://youtu.be/nG6XLGhkwg4
- Fabrication de batteries → https://youtu.be/_U5W1-hcGA0
- Champ de lithium → https://youtu.be/rmoCOF3AFo8
- Explosion batterie lithium → https://youtu.be/CUgbmCSmSNY

• Conclusion :
- Villes timelapse → https://youtu.be/qy0vb4V3B-4
- Ciels couverts timelapse → https://youtu.be/XEgEVBQFh1k
- Terre (vu de l'espace) timelapse → https://youtu.be/FG0fTKAqZ5g

• Crédits :
- Toulouse timelapse par Alexis

• Musiques :
- Synthwave-goose de Blade Runner 2049
- Tears de Fm-84
- Kids de Kyle Dixon & Michael Stein
- Apogée de Alexis Gallepe, Pascal Gallepe & Céline Bollaert

Agis de façon que les effets de ton action soient compatibles avec la Permanence d'une vie authentiquement humaine sur terre. - Hans Jonas

Tilian Huré - Alexis Gallepe - Victor Lesur - Mathieu Postaux -- Lycée Déodat de Séverac, Toulouse -- 17.11.2020