Wie lässt sich Nachhaltigkeit im Musikschulalltag konkret leben – jenseits von Photovoltaik und ohne moralischen Zeigefinger? Wenn Musikschule zum Begegnungsraum wird, in dem Schülerinnen und Schüler mehr Zeit verbringen, gemeinsam musizieren und miteinander lernen, kann dies zu längeren Aufenthalten statt 30-Minuten-Takt führen, zu Ensemble- und Community-Arbeit sowie zu nachhaltigerem Mobilitätsverhalten. Welche Haltung braucht es, damit Veränderungen motivieren statt belehren? In dieser Folge sprechen Kristin Thielemann und Peter Röbke über praxisnahe Hebel, die Unterricht, Haus und Umfeld verbinden – für mehr Qualität, Ressourcenschonung und ein besseres Lernen und Leben.
???? Teil 2 der Doppelfolge wird am 17.12. um 10 Uhr unter https://youtu.be/ykQLzY9xvss veröffentlicht.
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???? Website von Kristin Thielemann: https://www.vollmotiviert.com | Youtube-Kanal: @kristin_thielemann
♥️ Wir freuen uns auf Ihr Feedback in den Kommentaren oder unter: podcast@schott-music.com
#podcast #nachhaltigkeit #musikunterricht #musikpädagogik
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