Dans le cadre des stages CEFPEP (plan de formation de l'Education Nationale), L'ESPER, la MGEN, la Fédération APAJH et l'ALEFPA proposent tous les ans à des centaines d'enseignants de découvrir comment faire vivre l'économie sociale et solidaire dans leur classe.
Le contexte actuel impose que ces stages se déroulent en visio-conférence, L'ESPER en partenariat avec la MGEN a donc formé ses correspondants régionaux et futurs formateurs à l'animation de ces temps de formation à distance via l'utilisation de Microsoft Teams.
Comment rendre une formation interactive et participative ?
Comment animer des outils de sensibilisation à l'ESS à distance ?
Comment donner envie aux enseignants de faire découvrir cette économie à leurs élèves ?
Les réponses dans cette vidéo
Le contexte actuel impose que ces stages se déroulent en visio-conférence, L'ESPER en partenariat avec la MGEN a donc formé ses correspondants régionaux et futurs formateurs à l'animation de ces temps de formation à distance via l'utilisation de Microsoft Teams.
Comment rendre une formation interactive et participative ?
Comment animer des outils de sensibilisation à l'ESS à distance ?
Comment donner envie aux enseignants de faire découvrir cette économie à leurs élèves ?
Les réponses dans cette vidéo
- Catégories
- Tutoriels Sculptures
Ajouter un commentaire
Up Next
Autoplay
-
43:47
Webinaire Formation Continue UCA : Confronter son projet de formation au marché de l'emploi
-
02:57
Cours De Chant, Mes Livrets De Formation Gratuits
-
1:01:22
JPO2021 : questions/réponses formation MCTA - La formation des contrôleurs aériens
-
03:44
Cours Percussions Avec Orlando POLEO.mov Formation Artistique
-
32:19
Cours / Formation Microsoft Word (partie 1/2)
-
05:01
Bryan.G - Les Couleurs De L'amour
-
06:07
Cours De Guitare - Gipsy Kings : Bamboleo (2/8) Rythmique
-
04:45
Démonstration De Fleurs Réalisées à La Peinture à L'huile Et Au Couteau, Par Catherine VICTOIRE
-
01:14
Générique TARATATA (Musique Composée Par Jean-Jacques Goldman)
-
04:12
Run Away With Me by Section C
Chargement...
Commentaires