Bonjour à toutes et à tous ????
Dans cette leçon, nous abordons une nouvelle partie du sūtra du coeur. Nous poursuivons ici l’échange qui a lieu entre le Mahasattva Tchenrézi et Śāradvatīputra, « le fils de Śhāri ».
Ce dialogue fait suite à l’affirmation selon laquelle les formes sont la vacuité et la vacuité est les formes. La construction grammaticale du passage nous fait bien comprendre qu’il est la suite de l’affirmation précédente étudiée lors de la leçon 14.
En terme de méthode, c’est comme d’habitude. Nous tâchons d’apprendre à nous repérer à l’aide des différents particules dont nous découvrons petit à petit les multiples formes et usages.
Nous retrouvons dans ce passage la particule finale. Vous avez vu, elle est d’un emploi simple, sans aucune difficulté particulière. Nous découvrons aussi d’autres particules, comme celle qui accompagne la particule ལས་ et qui s'écrit ནས་.
Grâce à cette particule nous pouvons voir comment se forme la construction « d’ici à là ».
C’est donc bien toujours dans le contexte du texte que nous apprenons à comprendre comment fonctionnent ces particules.
Bonnes études et à bientôt, en direct ou en replay !!! ????????
Dans cette leçon, nous abordons une nouvelle partie du sūtra du coeur. Nous poursuivons ici l’échange qui a lieu entre le Mahasattva Tchenrézi et Śāradvatīputra, « le fils de Śhāri ».
Ce dialogue fait suite à l’affirmation selon laquelle les formes sont la vacuité et la vacuité est les formes. La construction grammaticale du passage nous fait bien comprendre qu’il est la suite de l’affirmation précédente étudiée lors de la leçon 14.
En terme de méthode, c’est comme d’habitude. Nous tâchons d’apprendre à nous repérer à l’aide des différents particules dont nous découvrons petit à petit les multiples formes et usages.
Nous retrouvons dans ce passage la particule finale. Vous avez vu, elle est d’un emploi simple, sans aucune difficulté particulière. Nous découvrons aussi d’autres particules, comme celle qui accompagne la particule ལས་ et qui s'écrit ནས་.
Grâce à cette particule nous pouvons voir comment se forme la construction « d’ici à là ».
C’est donc bien toujours dans le contexte du texte que nous apprenons à comprendre comment fonctionnent ces particules.
Bonnes études et à bientôt, en direct ou en replay !!! ????????
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