Dans le cadre de l’éducation à l’égalité de genre, les élèves de 3ᵉ LV2 Espagnol ont étudié Canción sin miedo de l’artiste mexicaine Vivir Quintana, avant de s’entraîner à la mettre en voix. Pour enrichir ce projet, les élèves de 4ᵉ et 5ᵉ ont appris et répété le refrain en cours d’espagnol afin de se joindre à eux, tandis que des 6ᵉ volontaires ont mémorisé quelques phrases pour participer. La chorale du collège a assuré les chœurs (alto/soprano), et une élève de 3ᵉ a accompagné l’ensemble à la guitare.
Dans cette vidéo, vous pourrez découvrir entre 80 (3ᵉ + chorale) et plus de 200 élèves unissant leurs voix pour cette interprétation unique. Sans répétition commune préalable, ce fut la première et seule fois que nous avons chanté ensemble. Un léger décalage rythmique au premier refrain – porté par l’enthousiasme – mais surtout, un magnifique moment de partage et d’unité.
Merci à tous les élèves pour leur implication. ????????????
La Señora Alegría, referente égalité au Collège de Brioux sur Boutonne.
Dans cette vidéo, vous pourrez découvrir entre 80 (3ᵉ + chorale) et plus de 200 élèves unissant leurs voix pour cette interprétation unique. Sans répétition commune préalable, ce fut la première et seule fois que nous avons chanté ensemble. Un léger décalage rythmique au premier refrain – porté par l’enthousiasme – mais surtout, un magnifique moment de partage et d’unité.
Merci à tous les élèves pour leur implication. ????????????
La Señora Alegría, referente égalité au Collège de Brioux sur Boutonne.
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